Kulturelle Vielfalt im Kursraum unterrichtsproduktiv erfolgreich nutzen

Inhalt: Die sechs Lernbereiche sind auf praxisrelevantes Handlungswissen fokussiert. Ziel ist es, Kursleitende mit unterschiedlicher Arbeitserfahrung beim erfolgreichen Unterrichten in der Grundbildung zu unterstützen, insbesondere in der Wahrnehmung möglicher interkultureller Missverständnisse. Das Training macht sie mit allen Phasen interkulturellen Arbeitens vertraut und stellt entsprechende Tools bereit.

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