Sehen mit anderen Augen: Wie eine sehbehinderte Dozentin ihren BEFAlpha-Kurs führt

Im Kursraum bei Effektiv-Bildung in Rastatt ist es an diesem Morgen besonders lebendig. Die Teilnehmer:innen des BEFAlpha-Kurses – Geflüchtete, die Lesen und Schreiben lernen – sind bereits da. Sie tauschen sich aus, lachen, einige blättern in ihren Heften. Vorne steht Mimoza Jonuzi, seit einigen Jahren Dozentin für Grundbildung. Sie sieht nur noch verschwommene Konturen und Farben. 95 Prozent sehbehindert, doch das hält sie nicht auf. Ihr Kurs ist einer der beliebtesten: ein Kurs, der alle Sinne anspricht.

 

Ein Miteinander, das alle stärkt

"Ich habe am Anfang gedacht: Wie soll das gehen?", erinnert sich Mimoza. "Aber dann habe ich mich an meinen Vater erinnert: 'Finde einen Weg' beschwor er mich. Es geht nicht um meine Augen, sondern um meine Ohren, meine Stimme und mein Gefühl für die Lerngruppe. Die Leute vor mir sind weit weg von zu Hause, und manche ganz allein."

Mimoza hat ihren Unterricht umgestellt. Statt Tafelbilder allein nutzt sie Tastmodelle, Hörbeispiele und dialogische Methoden. Die Teilnehmer:innen lesen nicht nur vor, sie erzählen, diskutieren und helfen einander. Wer nicht gut schreiben kann, diktiert, und Mimoza hört zu, korrigiert sanft, bestärkt. Und zum Lesen der Ergebnisse ihrer Kursteilnehmer:innen bedient sie sich eines Vergrößerungstools, einem Screenreader oder vergrößernder Software.

"Ihre Augen sind ein Segen und Motivation für uns." sagt Eric, ein Kursteilnehmer. "Sie ist freundlich und verständnisvoll. Ihr Unterricht ist sehr interessant und sie hat viel Geduld. Für mich ist sie nicht nur eine Lehrerin, sondern auch eine große Schwester."

Die Lerngruppe hat sich zu einer Gemeinschaft entwickelt, in der jeder seine Stärken einbringt. Wer gut hört, liest vor. Wer sich gut ausdrücken kann, erklärt den anderen die Aufgaben. Mimoza lenkt das Ganze mit einer Ruhe, die ansteckt: "Ich habe gelernt, dass ich nicht perfekt sein muss, um etwas zu geben. Meine Sehbehinderung zwingt mich, kreativ zu sein. Und das kommt auch den Teilnehmer:innen zugute."

 

Respekt wächst durch Gemeinsamkeit

Die Teilnehmer:innen haben schnell gemerkt: Hier geht es nicht um Defizite, sondern um Möglichkeiten. "Meine Lehrerin sieht zwar nicht besonders gut", meint Abdiaziz, "aber sie ist die beste, die ich je gekannt habe."

Mimoza nutzt zwar technische Hilfsmittel, doch ihr größtes Werkzeug ist das Vertrauen in die Gruppe. "Ich sage immer: Wir sind ein Team. Jeder kann etwas, das der andere nicht kann. Und jeder darf Fehler machen." Pryanka Weickert, Kollegin und selbst Dozentin ergänzt: "Ich bewundere sie von Herzen. Sie motiviert ihre Teilnehmenden, schafft einen lebendigen, interaktiven Unterricht und bringt alle zum Sprechen. Für mich ist sie der beste Beweis dafür, dass Kompetenz, Leidenschaft, und vor allem Menschlichkeit viel wichtiger sind als jede körperliche Einschränkung."

 

Ein Modell für Inklusion

Mimozas Kurs ist ein lebendiges Beispiel dafür, wie Inklusion in der Erwachsenenbildung auf allen Ebenen gelingen kann. Nicht durch perfekte Bedingungen, sondern durch Offenheit, Kreativität und den Willen, einander zu unterstützen. "Manchmal fragen mich Kollegen, wie ich das schaffe", sagt sie lächelnd. "Ich antworte: Indem ich den Menschen zuhöre, und nicht ihren Fehlern. Ich hatte zudem das Glück, mit einem wunderbaren Team zusammenzuarbeiten. Von der Chefin und der Verwaltung bis hin zu meinen Kolleginnen und Kollegen erfahre ich Unterstützung, Hilfe und Wertschätzung. Sie sind ein Teil meines Erfolgs."

Am Ende der Stunde verlässt die Gruppe den Raum. Einige bleiben noch, um sich auszutauschen. Mimoza packt ihre Materialien zusammen, langsam, aber sicher. Sie weiß: Die größte Sehstärke liegt manchmal darin, das Unsichtbare zu erkennen.

 

Stimmen aus dem Kurs

"Meine Lehrerin sieht zwar nicht gut, aber sie unterrichtet sehr gut. Ich verstehe ihre Erklärungen." Konfing (Kursteilnehmerin)

 

"Sie ist eine gute Lehrerin und hat eine schöne Persönlichkeit. Sie kann gut mit Menschen umgehen. Ich freue mich von ihr zu lernen." Abdiaziz (Kursteilnehmer)

 

"Sie ist sehr freundlich und geduldig. Sie unterstützt uns bei den Aufgaben und nimmt sich Zeit und erklärt uns noch einmal. Der Unterricht macht bei ihr immer Spaß." Rahimulla (Kursteilnehmer)

 

"Wir gehen vom Allgemeinen zum Besonderen. Ich sehe meine Fortschritte und ich fühle mich frei. Danke Frau Jonuzi. Sie sind eine so gute Lehrerin." Ciryak (Kursteilnehmer)

(Bilder: Effektiv-Bildung Rastatt GmbH, mit KI optimiert.)