Haben Sie sich schon einmal gefragt, warum ein Kollege eine Bedienungsanweisung nicht lesen konnte? Oder dass jemand ausgerechnet immer dann fehlt, wenn etwas aufzuschreiben ist?
Wie steigern wir die digitalen Kompetenzen von geringqualifizierten Beschäftigten? Projektförderung des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ)
Was macht eine gute Lehrkraft wirklich aus? Entdecken Sie eine außergewöhnliche Erfolgsgeschichte, die berührt und inspiriert - und erleben Sie gelebte Inklusion!
Die standardisierte Erfassung der sichtbaren Lernstände bzw. Leistungen in der Sprache bei sehr geringem Kompetenzniveau unter A1 oder gar PräA1 ist schwierig. Gleichzeitig soll auf jeden Fall ein Lernfortschritt dokumentiert werden können: Hier unterstützt die Arbeitshilfe.